(edukacja leśna), systematycznie stosowany sposób pracy z uczniami, umożliwiający opanowanie uczniom wiedzy wraz z umiejętnością posługiwania się nią w praktyce, jak również rozwijanie zdolności i zainteresowań umysłowych
ŹRÓDŁO (AUTOR)Okoń W. Zarys dydaktyki ogólnej. PZWS. Warszawa 1970.