program nauczania

(edukacja leśna), „przedstawienie celów, treści oraz metod nauczania i uczenia się … niekiedy również wyników, które powinny być osiągnięte przez uczniów”. W ostatnim czasie nastąpiły jednak istotne zmiany. Obecne programy zawsze określają osiągnięcia uczniów w sferze poznawczej i motywacyjnej.

ŹRÓDŁO (AUTOR)

Okoń W. Słownik pedagogiczny. PWN. Warszawa 1981.